lunes, 6 de febrero de 2017

CONOCIENDO LAS ARTESANÍAS DE COLOMBIA CON T.V MOLA


Para adelantar un proyecto de artesanías con los estudiantes de la clase de educación artística he comenzado por diseñar dos recursos. de aprendizaje, una presentación de diapositivas titulada  "T.V MOLA" y un interesante quiz de preguntas que he denominado "Oficios Artesanales". Allí aparecen conceptos e imágenes que corresponden a los artesanos y su gran producción, tema que nos compete desde las artes plásticas para valorar y visibilizar aún mas la diversidad  de expresiones materiales de las diferentes regiones y grupos étnicos. Para profundizar en algún tipo de artesanía se puede consultar el documento de Artesanías de Colombia*, también encontramos valiosos recursos audiovisuales para apreciar las técnicas de elaboración.

Oficios Artesanales on PhotoPeach



Con un clikc iniciamos el juego de preguntas, elige una opción, comprueba tu respuesta, has una pausa observa las imágenes y al finalizar el cuestionario deja un mensaje o comentario en cuadro que aparece. En algún lugar de la casa de los abuelos, e inclusive en los mercados artesanales de la ciudad o de los pueblos que has visitado te habrás cruzado con alguno de estos originales objetos, ahora conoces su significado y las manos del artesano que lo elaboraron quien  orgullosamente dice "hecho a mano". Anímate a presentar una de tantas historias sobre los oficios artesanales de tu familia, de tu barrio o de tu ciudad. Luego en el salón de clase podemos compartir y hasta realizar un taller para elaborar una artesanía y exponerla.

En el siguiente vídeo, un estudiante de grado 11°  entrevista a su abuelo, quien es todo un maestro del oficio de la ebanistería. Un bello  relato  para ver y escuchar  de como aprendió a trabajar la madera, sus creaciones, anécdotas y la reflexión sobre el papel del artesano en la actualidad.






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*HERRERA E, Neve : Listado general de los oficios artesanales. Bogotá 1989. Artesanias de Colombia. Disponible en

miércoles, 28 de diciembre de 2016

"ESTUDIANTES TRANSFORMAN PROBLEMÁTICAS DEL PAÍS EN OBRAS DE ARTE" ARTICULO DE LA SED


La Secretaria de Educación del Distrito - SED ha publicado un excelente artículo en que resalta la experiencia artística que hemos venido adelantando en la clase de Artes  plásticas siendo este espacio una oportunidad para agradecer a todos los estudiantes que con su compromiso y entusiasmo hacen posible que la experiencia educativa sea un espacio para la comprensión de la realidad nacional y local a partir de la vivencia personal.


"Con la creación de esculturas, jóvenes de un colegio oficial de Bogotá reflexionan sobre problemáticas como la discriminación, la violencia y la corrupción que han marcado la historia del país. Así, Bogotá educa para la paz."*

Fotografías por Andrés Valenzuela. Oficina de prensa - SED


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jueves, 8 de diciembre de 2016

COLECCIONES DIGITALES DE ARTE DEL BANCO DE LA REPUBLICA

Dentro de las colecciones del arte colombiano, el Banco de la República ha venido diseñado varias galerías digitales sobre diferentes épocas, técnicas y artistas; entre las cuales esta en primer lugar el recorrido virtual por "La caricatura en Colombia a partir de la independencia". La exposición se realizó en la Biblioteca Luis Ángel Arango-LABLAA en diciembre del año 2009 con motivo de la celebración del bicentenario de la independencia. La curaduría estuvo  a cargo de la artista Beatriz González y en la presentación afirma "...es la culminación de una investigación que recoge alrededor de 1.300 caricaturas y dibujos de humor..."*

En segundo lugar la más reciente publicación titulada "Imágenes y relatos de un viaje por Colombia"  ofrece una variada producción de dibujos, acuarelas, fotografías y litografías del siglo XIX que corresponden a las impresiones que captó el escritor español José Maria Gutierrez de Alba durante el viaje que realizó a diferentes regiones del país  "..esta edición digital ofrece múltiples caminos para la lectura y exploración de una obra de inmensa riqueza literaria y visual.. Con abundantes y novedosos recursos gráficos y análisis de contexto sobre los aspectos  más notables de la época, presenta tanto al público en general de todas las edades como a los especialistas los medios necesario para formarse una visión integral y detallada de una obra de extraordinaria importancia documental..."**.  Al consultar cada una de las láminas, aparece una descripción, una historia que contar. La otra gran colección permanente y virtual corresponde  al montaje de obras realizado en 2013, Con cada una de las obras se conocen  aspectos del artista y del contexto entre el siglo XVI y XXI***. Realizar el recorrido visual por esta exposición en particular en un importante recurso bien sea para el estudio de la obra de arte como para la planeación de una salida al Museo con los estudiantes, quienes han podido disfrutar de los espacios, además de conocer las posibilidades académicas y culturales de la gran manzana de la cultura que se ubica en la Localidad de la Candelaria.
UNA MIRADA A LA COLECCIÓN


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*URIBE, Escobar José. Presentación. En: La caricatura en Colombia a partir de la independencia.  Bliblioteca Luis Ángel Arango. 2009. Banco de la República. Citado el 8 de diciembre de 2016.    Disponible en:         
 http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/exhibiciones/la-caricatura-en-colombia/presentacion.html
**COLOMBIA. Biblioteca Luis Ángel Arango. En; Imágenes y relatos de un viaje por Colombia. Citado el 8 de diciembre de 2016. Disponible en;

lunes, 17 de octubre de 2016

FOTO Tomada del Boletin informativo de la Secretaria de Educación Distrital-Septiembre

sábado, 17 de septiembre de 2016

ARTE Y JUSTICIA PARA LA PAZ: EXPOSICIÓN DE ESCULTURAS, MÁSCARAS Y MURALES

Terminado el proyecto, con la aplicación de Padlet , un tablero digital para compartir, en este caso toda la experiencia artística, allí colgamos vídeos, fotos, notas, recursos y los enlaces que hemos realizado para cada una de las etapas. Esta herramienta permite la creación colectiva de contenidos, pues dentro de su configuración se puede habilitar la participación en línea del grupo de usuarios o apreciar el trabajo realizado por todos. En cualquier momento se actualiza o se complementa toda la información  con acceder al sitio. 

lunes, 1 de agosto de 2016

LA CÁTEDRA DE LA PAZ A TRAVÉS DE LA FUNCIÓN SOCIAL DEL ARTE: PROPUESTA METODOLOGICA




Atendiendo a la entrevista de la Agencia France Presse-AFP a continuación presentó la nota publicada en su portal desde el 19 de agosto en que se visibilizan las opiniones de algunos de los estudiantes con respecto a la experiencia y por sobre todo a lo que significa la construcción de Paz desde la perspectiva de las jóvenes generaciones, mediante la implementación de la Cátedra de la Paz * a través de las Artes plásticas siendo este un momento de vital importancia para la sociedad colombiana.

El artículo titulado "Colombia educa para la paz con arte, maestrías y diplomados"** indica que -"...La clase de la profesora... es un mezcla de yeso,pintura e ideas sobre la paz. Sus alumnos están abocados al proyecto del semestre: elaborar máscaras que expresen lo que necesita Colombia para superar medio siglo de conflicto armado. En este salón de educación secundaria del colegio bogotano Heladía Mejía se aplica de forma creativa la Cátedra para la Paz, una iniciativa que todas las escuelas colombianas deben implementar para formar a quienes se espera más disfruten de la aplicación del acuerdo que están por firmar el gobierno y las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia (FARC,marxistas)´. Pero no solo los más pequeños se educan para esta nueva etapa: también  hay un auge de maestrías y diplomados universitarios sobre paz y resolución de conflictos.

 "Los acuerdos (con la guerrilla) son un primer punto para construir la paz. De ahí en adelante, es un compromiso, de todos y la educación" será clave, dice al la AFP Aldana, mientras sus alumnos se embadurnan la cara para hacer máscaras o pintan sobre el yeso seco. "Si queremos construir la paz (...) pues empecemos a mirar cuáles serian las máscaras que tendríamos que quitarnos (como país) para construirla", dice esta profesora de artes plásticas, al explicar el concepto de su clase. Los temas favoritos de los estudiantes han sido la corrupción, discriminación y daños ambientales.

En la máscara de Sebastian de 15 años, hay dibujado un árbol en le área que corresponde a nariz y ojos, pero las cejas son dos bombas y la frente está pintada de "rojo sangre". "¿De qué nos sirve la paz si no tenemos un lugar donde compartirla?", es la pregunta con que resume su trabajo, que critica que "se hable tanto de política mientras se destruye el medio ambiente".
"Discriminación por todo" -A otra estudiante, cuya familia forma parte de los 6,9 millones de desplazados por el conflicto colombiano, el tema que más interés la despertó fue la discriminación por eso su máscara tiene piel morena, la bandera gay y los símbolos de ambos sexos". "Hay discriminación por todo: porque uno venga del campo, por el color de piel, por la orientación sexual, reprocha Alejandra de 16 años, cuyo nombre fue cambiado por seguridad.

La idea de Aldana entusiasma a los estudiantes y cumple cabalmente el mandato oficial: que la profesora introduzca los contenidos de la Cátedra para la Paz en todas las materias posibles, según explicó a AFP el viceministro de educación Victor Saavedra. Docentes de toda Colombia pueden consultar en la web desde mediados de agosto modelos de clase basados en los temas que propone la cátedra: convivencia pacifica, participación ciudadana, diversidad e identidad, memoria histórica, desarrollo sostenible y ética..."***- Ver el artículo completo...

En  You Tube en el canal de vídeos de la AFPES-afpes se aprecia el audiovisual que recoge apartes del proceso creativo y reflexivo. Para acceder ir al enlace.

https://youtu.be/SuSnR8VoeWE

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*Colombia.Congreso de la República. Ley 1732 de 2014  por la cual se establece  la Cátedra de Paz en todas las instituciones educativas. y el Decreto 1038 de 2015 expedido por el  Ministerio de Educación  Nacional-MEN
**Artículo  elaborado por la periodista Lissy de Abreu de la AFP. Citado el 22 de agosto de 2016. Disponible en 
https://es-us.noticias.yahoo.com/colombia-educa-paz-arte-maestr%C3%ADas-diplomados-191356369.html
***Texto tomado directamente de la fuente original AFP  publicado el 19 de agosto de 2016 y del vídeo del canal de afps en YouTube. en  https://youtu.be/SuSnR8VoeWE